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建立、組織與宣傳－協會制度、成果與目標
建立、組織與宣傳－協會制度、成果與目標

1. 組織、宣傳與再組織（各校家長會、鄉鎮市總會）

2. 宣傳、組織與再宣傳（下鄉座談會、縣協會、全國總會）

3. 目標、成果與新目標

4. 送舊、迎新、選舉、春訓。（9/E教師節校長、10/E縣長授證、12/E會長大會、3/E幹訓）＊迎新選出理事參考名單，11/M見證總會長選舉。

5. 縣協會與各總會任務：井田制、西周與東周。

5-1 100萬職捐：70位成員，出錢出力守秩序：（會服、帳號、9/E、10/E、12/E、3/E、四次理監事會、活動配合款）。－會職幹部
5-2. 27萬團體會費：270位會長：會服、選舉縣理監事、管理各校家長委員帳號網站系統與使用教育局會長通報系統。－團體會員
5-3. 320萬個人會費：1600位會長（八屆）＊選舉總會長、會服、帳號與各校家長委員帳號；追求自主獨立家長系統。－個人會員
5-4. 540萬縣家長會費：服務36萬家長系統：建立協會ISO認證；推動會費目標為每位學生，縣家長會費15元。－全體會長
5-5 X萬：配合政府施政。
6. 相關法規（藍字修法增加，紅字刪除）

第一條 本會名稱「 桃園縣家長會長協會 」。各鄉鎮市之分會以各鄉鎮市之名稱訂定之。  （如桃園縣八德市家長會長協會）
第六條 凡贊同本會宗旨，（於八十七學年）歷屆擔任家長會，填具入會申請書， 經本會理事會審查通過，並繳納會費後，得為本會個人會員。學校家長會得為團體會員。

如各鄉鎮市成立分會時，各鄉鎮市之會員資格由各鄉鎮市另定之。　

第二十八條 
本會經費來源如左：一、常年會費：每人每年新台幣貳仟元（分會會員壹仟伍佰元、縣會員伍佰元）
，團體會費壹仟元。會員捐款及社會人士自由樂捐。第 二 條  本會理事長、常務理事、常務監事、監事、理事及相關候補應選名額依本會組織章程規定辦理。
本會理事、監事選舉一年改選一次，各市鄉鎮(桃園市、中壢市除外)推出理事及總會長理事各一名，桃園市、中壢市推出理事兩名及總會長理事各一名。理事、監事選舉與缺額總會長、理事於會員代表大會舉行之。
第 五 條  市鄉鎮分會總會長、理事、監事依公開公平比例原則選舉之，由縣理事、法制長、分會法制長、教育局代表觀察員參與。未依公開公平比例原則選舉者，視同辭職，依候補順序遞補至原任期屆滿為止。
各市鄉鎮分會大會前五日前，以書面通知協會。參選監事於選舉日當天登記。
第十一條  常務理事之辭職，應向理事長提出請辭同意書，並經理事會二分之一以上同意始可辭職，其職位出缺時，不另行補選。
第七條 組織處
執掌如下：
　　一、組織之建立及調整。
　　二、會員資格之審查、縣通訊錄印製、會籍資料管理、統計與更新事項。
　　三、會員組織工作之輔導、考查事項。　　四、舉辦幹部研習
及選報幹部參加地方或全國家長組織事項。
　　五、推動分會、各委員會、校家長會活動及行政事項；鄉鎮市協會設置辦法另訂之。
　　六、辦理本會理監事會、會員代表大會、全縣家長日、總會長會議等各項事宜。
　　七、擬定本會各項辦事細則事項。
　　八、會員申訴之調處事項。　　九、優秀分會、總會長、執行長、會長或幹部之選拔
事項。
　　十、其他有關組織發展事項。第八條　文宣處
執掌如下：
　　一、有關本會政策說明事項。
　　二、文宣資料之蒐集事項。
　　三、本會刊物出版事項。　　四、教育廣播、傳媒節目
、圖書之設置、參與、宣傳與管理事項。
　　五、對外發佈新聞資料事項。
　　六、介紹國內外教育政策及家長協會會務發展。
七、辦理協助校長、教師、親師、親子柔性活動、宣傳與公共關係事項。
八、結合政府社團，護持學生生命系統，推動教育扶弱計畫。
　　九、遴聘媒體顧問其他有關宣傳事項。第九條 資訊處
執掌如下：　　一、建構網站
與網頁更新、電子報。
　　二、辦理資訊運用之推廣、研習培訓活動。
　　三、參與國內教育資料規格之制定與發展。　　四、運用資訊整合家長資源
與主動辦理相關推展業務。
　　五、遴聘資訊顧問其他有關資訊運用事項。第十條 法政處執掌如下：
　　一、全國家長相關事務之研修、遴聘法政顧問事宜。
　　二、教育施政、治校評鑑、不適任教職員工處理、法治教育與政策研究。
　　三、有關教育法規與危機之蒐集、整理、研析、建議對策事項。
　　四、推動教育法規制訂與修改廢止事宜。
五、促進各項會議品質與效率；協助建議定分止爭方案。
　　六、整合教育、政治資源與辦理教育公共政策研討事宜。
　　七、推動法制事項、協調鄉鎮市法制長、校家長會及匯整鄉鎮市協會法制報告。
第十一條 家長學生處執掌如下：
　　一、拓展學生、家長、社區、跨國性、寒暑假教育及國際交換學生寄宿資源。
　　二、推動教師專業表揚、教學典範、品德教育及評量。
　　三、辦理家長護照、成長研習、提昇學生家長知能及志願服務。
四、推動成立國中、國小、高中多元教育社團化、學生會、學生法庭事宜。
　　五、其他有關學生、家長成長研究事項。
第十二條 福利處
執掌如下：
　　一、辦理會員福利、會內福利事業事項與推廣教育志業。
　　二、舉辦康樂活動事項。三、辦理會長專長調查
，會長、家長聯誼社之經營管理。
四、縣員生福利社評鑑。
　　五、其他有關福利事項。第十三條.財務處
執掌如下：
　　一、出入預決算之編定事項。
　　二、經費收支之審核、帳冊登記彙報事項及理事會定期報告。
　　三、財務之管理調配事項、協調鄉鎮市財務長及匯整鄉鎮市協會財務報告。
　　四、其他有關財務、會計、募款推動服務及籌組基金會事項。第十四條　召開紀律暨選舉委員會，決定縣內重大家長代表之遴聘選派人選及選舉事宜。
推選督導、遴聘顧問、榮譽總會長、師鐸獎委員、推選出列席局務會議。
選派校長遴選委員。
高中聯招委員會委員。
選派縣教評會委員。
選派縣課程發展委員會委員。
重大選舉事宜。
其他有關縣教育相關委員會事項。第十五條　大專學院高中職校委員會，協助本縣公私立大專學院高中職校家長會長事宜。
第十六條　教育策略聯盟委員會
執掌如下：
推動教育博覽會事項。促進本縣公私立科研、大學、高中、國中、國小、社區教育大中小聯盟。促進本縣與跨區域產、官、學教育策略聯盟；團結教育組織。

目標、成果與新目標：

關於教育策略聯盟第二階段說帖
我們看見：「特色化區域大學、重點大學與頂尖大學」主流
趨勢。「特色化社區公私高中職（優、均質社區高中）、縣重點高中與全國頂尖高中」發展
趨勢。「教育部長杜正勝昨天表示，根據教育部的規畫，實施12年國教，學雜費全部都公費，政府一年至少要支出100億元以上，如果採最省的方式，也就是補助私校學生，讓他們的學雜費和公立學生一樣，則一年也要花近40億元。….」 實施《高中職公私校彌平教育代券》23億元勢之所趨….
.□
我們主張：1.七成必讀私校家長必須團結與私立高中職治校團隊，全力促成「特色化社區公私高中職」（優、均質社區高中）。
為此『特色化社區高中職』（優、均質社區高中）並無捷徑，唯有制定《中小學社團設置要點》推廣大、高、中小學多元成長社團與社區合作。積累國中小「特色社團與特色化社區」，「特色化社區高中職」（優、均質社區高中）方可奏功；否則儘投23
億元教育預算，三成公校窄門依舊，國中升學夢魘無解，「國中正常教學」遙遙無期，教改功虧一簣。以三、五、七、十年級，低、中、高年級離屆與國中畢業調查，由第一線學生教育消費者進行各領域學習滿意度問卷調查，不影響師生互動，而呈現教學相長之成果參考。（"'No Child Left Behind"；"'No Teacher Left Behind"；"'No President Left Behind"；"'No Parents Left Behind"
）2.
三成公校家長與高中職、大學治校團隊合作：公校法規鬆綁，促成「高中大學－學分銜接制度」。（另作論述）□
我們執行：
《國中小學社團活動實施要點》附件一.
「常態編班與分組學習」學生編班實施要點。附件二國中治校績效：──
執兩端用乎中1.
多元性社團數量，弱勢、適性、試探多元。2.縣重點高中錄取率，常態-分組/社團-
常態，學習成就績效滿意調查。3.社團人力資源對象：原校15％-30％積極專業教師、8000
縣流浪教師、家長專長與大學高中工讀生與學教授志工。務請校長廣宣《國中小學社團活動實施要點》，詳參並鼓動意願與投入家長經費。4.
「國中夜補」漸消並推動健康化「智育社團」嘉惠弱勢多數學生與家長負擔。PS.重視「常態分班、領域分組流動學習、多元成長社團（班小組制）、補教、私校、次社會（包括黑暗與自毀） 六項」是組合、比例、決策與存在事實問題。--前三項 主流教育責任，後三項比例看前者完成比例與市場機制。
上述完成，可推估：補教轉型與私校特色化、國際化畢功一役。□
我們組織：縣家長會：爭取15所大學30所高中45
家長會－多元教育資源縣教師會：爭取15所大學30所高中45
教授會－專業教育資源縣校長會：爭取15所大學30所高中45
校長群－治理教育資源教育局： 掌握在地優勢、國際城市特色的大桃園十年教育願景聯盟。-
----《國中正常化步驟與教育發展趨勢》
1.修改《特殊教育法》，明訂國中小僅能設藝能類資優班（音樂、美術、舞蹈、體育），另外以 智能類-社團 全面取代 智能類-資優班。
2.貫徹《國民中學學生編班實施要點》：落實分級分組學習（流動性）與常態分班配套。
3.支持教育現場：班親資源經營（班小組制、法制教育與家長專長資源）
4.制定《中小學社團設置要點》推廣大、中小學多元成長社團與社區合作。積累特色社團與特色化社區。
5.實施《高中職公私校彌平教育代券》。
6.「特色化社區公私高中職、縣重點高中與全國兩個頂尖高中」發展趨勢。
7.「特色化區域大學、重點大學與頂尖大學」主流趨勢。
世界在劇烈改變，家長的兩條路：一是團結應變。二是自求多福。我們選擇前者，所以舉辦家長成長營
，齊一將我們社會資源與傳承精神，灌注在下
一代！讓我們兩個世代共同發光發熱。家長角色與組織守則-組織宣傳。以快打短。以會開會。 「快、多、好、省」對應「短、小、分、散」 「快」-在SOP（法制、會長手冊、歷年通訊錄、全年時程表：抓快-會長進度） 「多」-在網組（網路、組織、宣傳；推動桃園縣縣家長日：抓多-百萬家長群眾） 「好」-核心幹部（複製與訓練；選拔典範、形象會長-抓好-會長菁英，集中績優接班幹部）和準確及時的溝通 「省」-共享再生（抓省-善用公家活動經費。協會複製救國團成功模式 電匯-270校團體會費電匯制。支出-再生資源功能-金牌原則） 家長會劣勢： 「短」 任期短＝＞目標 抓準 抓快 「小」 教育影響力小＝＞歷史 要久 班親要多 「分」 政治 宗教 經濟 分裂＝＞包容抓大 團結抓好
「散」 工作與住處四散 無法集中＝＞宣傳要夠 網要組織根強。幹老。枝新。葉茂-有力的領導隊伍才能包治教育百病。
　　　分清敵我，自己內部分清是非。我們的敵人是－協會自己，成長不力。　　　　－－禁止會長成員外部分化-說三道四，內部-交紀律委員會 　　　　－－信心和信任已經變成核心問題-建立「強者公義，弱者安全」之境。
　　　　－－骨幹人才的責任：及時 單點 串聯 宣傳 組織明確的戰略目標：抓緊百萬家長群眾與276家長會長菁英，一舉解決錢人與年會 －－周週六縣家長日－得道多助－利多號召教育政策，抓緊百萬家長群眾。 　　　　－－教育大聯盟－教育博覽會。團結教育組織，共享教育資源。 看得準（縣家長日－教育政策利多號召） 抓得快（抓人才；大照包小照--家長學習教育志工護照-） 推得緊（全年時程表） 轉得動（教育大聯盟-
教育博覽會）。 有理、有利、有節－－抓緊發揮-
家長會長角色－反應教育市場需求：
　有理，分析，反駁時要充分講道理；有利、和平共處；有節，就是要留有餘地。　　　　教師會的直友-切忌便辟-要求其專業 　　　　校長會的諒友-切忌善柔-要求其治理 　　　　教育局的聞友-切忌便佞-要求其格局
　　　　強根、強幹、強枝。原則－團結教育組織 我們需要：強的縣協會、強的鄉鎮市協會、強的校家長會-強的教育組織： 　　　1.縣理監事、執行團治縣協會。 　　　2.總會長、督導團治鄉鎮市協會。 　　　3.壯大各會長協助治校。
　　　服務客戶：客戶利益優先與團結教育組織 （縣理監事、鄉鎮市協會、校家長會、會長、家長、學生….）優先 （議員廠商-教育局-校長-教師-學生-
家長）生態團結。名正言順： 　『靜心-事實；勇氣-改變；智慧-
分辨』　教育界－名正言順成其局： －－名（權、責-比例相符）、 －－利（計大、小天下利）、 －－希望（教育-
專長、傳承、成長） 『面對我們的敵人－協會組織問題：五個階段：組織發展病症－目盲、無行動、錯誤行動、危機和崩解階段。七項失敗：領導者榮辱相隨-禍福相依。一、過度自我膨脹，認為自己能夠完全主導外在環境；二、假公濟私，視機關組織的利益為個人利益的延伸；三、官大學問大的心態，自以為知道所有問題的答案；四、唯我獨尊，以剝奪或鬥爭的手段，排除異己消音異議；五、角色混淆，化身機關組織的最佳代言人，以組織資源塑造個人形象；六、輕忽細微疏漏的嚴重性，導致全面潰堤挫敗；七、迷信過去的成功模式，罔顧環境變遷，堅持複製舊有的運作方式。 
』藍照慶

桃園縣家長會長協會 法制會長　http://pcat.tyc.edu.tw

行動電話：0955-315-939 部 落 格：http://tw.myblog.yahoo.com/blue9390/ 電子信箱：blue9390@seed.net.tw





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